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학교특색·중점교육

메인페이지 학교특색·중점교육 맞춤형 전·진 프로그램


맞춤형 전·진 프로그램

진로 설계를 위한 맞춤형 ‘전·진(Pro-Career)’ 프로그램 운영

가. 목적

  • 1) 진로를 고려한 다양한 맞춤형 프로그램 구안·적용을 통한 진로 의식 형성
  • 2) 교과 능력 및 자기주도 학습 능력 향상을 통한 자신의 특기와 적성에 따른 진로 설계 능력 향상
  • 나. 방법

  • 1) 학년별/교과별 전문적 학습 공동체(Professional Learning Community) 구성 운영
  • 2) 학생의 진로에 따른 요구 파악
  • 3) 교과 선택 프로그램 구안 적용
  • 4) 개인별 진로(Career)에 따른 상담프로그램 구안 적용
  • 5) 교육과정 운영의 내실화를 위한 학년별 특색 있는 창의적 체험활동 프로그램 운영
  • 6) 학생의 성장을 지원하는 진로·진학 컨설팅 기회 제공으로 학생의 성장에 대한 피드백 제공
  • 다. 과정

    도표

    라. 세부 운영 내용

  • 1) 전문적 학습공동체 구성·운영
  •   ◦교과별, 학년별로 전문적 학습공동체 구성
  •   ◦교육청의 사업에 지원하여 운영비 지원
  •   ◦교과별 요일을 정하여 협의회 운영
  •     -사회교과 협의일: 매주 월요일 3교시
  •     -예체능교과 협의일: 매주 월요일 3교시
  •     -인문교과 협의일: 매주 화요일 3교시
  •     -외국어교과 협의일: 매주 수요일 3교시
  •     -과학교과 협의일: 매주 목요일 3교시
  •     -수학교과 협의일: 매주 금요일 3교시
  •  
  • 2) 학생 진로 파악
  •   ◦진로 의식 검사
  •   ◦진로 의식 검사 결과에 따른 설명회 개최
  •   ◦담임과의 진로 상담
  •  
  • 3) 진로프로그램 구안·적용
  •   ◦교과 선택 길라잡이 제작 활용
  •   ◦자기주도학습 능력 프로그램 운영
  •   ◦개인별 진로 상담 프로그램 운영
  •   ◦학년별 창의주제활동 프로그램 운영
  •  
  • 4) 진로 의식 및 진로 능력 형성
  •   ◦개인별 진로 활동에 대한 교사의 피드백 제공
  •   ◦학부모와의 상담을 통한 학생 진로 지원
  • 마. 기대효과

  • 1) 학생 개인별 진로 의식 및 진로 능력이 형성될 것이다.
  • 2) 다양한 진로에 대한 이해와 선택에 대한 책임 의식이 형성될 것이다.
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